Tumbuhan Sumber Kehidupan Pb 1

Dunia Tumbuh-tumbuhan tidak sanggup lepas dari kehidupan insan alasannya umbuhan merupakan organisme yang sangat mayoritas pengaruhnya bagi kelangsungan ekosistem dunia. Tumbuhan mempunyai keistimewaan tersendiri yakni sanggup menghasilkan kuliner sendiri baik untuk pertumbuhannya maupun untuk dipakai makhluk hidup lain. Hasil fotosintesis dari flora sangat diperlukan makhluk hidup yang lain. Hampir semua makhluk hidup bergantung dari energi yang dihasilkan dalam fotosintesis. Tumbuhan bersifat autotrof, artinya sanggup mensintesis kuliner pribadi dari senyawa organik.

Manusia dan binatang merupakan makhluk hidup yang sangat membutuhkan flora sebagai sumber energi. Manusia membutuhkan flora tidak saja sebagai materi makanan, namun dipakai untuk keperluan yang lainnya. Misalnya insan membutuhkan flora sebagai materi sandang dan papan (rumah). Selain itu insan juga memakai flora sebagai materi obat-obatan, perabot rumahtangga, materi penyedap, materi kerajinan, materi pewarna dan materi baku industri. Sedangkan binatang membutuhkan flora sebagai kuliner dan kawasan tinggal. Hal tersebut mengatakan bahwa flora sangat penting bagi insan dan hewan.

Apa yang terjadi kalau tidak ada tumbuhan?

1. Manusia dan binatang akan mati alasannya insan dan binatang membutuhkan oksigen untuk bernapas. Jika tidak ada flora maka tidak akan ada kehidupan alasannya tidak sumber oksigen, tidak ada sumber kuliner dan tidak ada sumber air.
2. Bumi akan penuh dengan polusi alasannya tidak ada yang menyerap polusi tersebut, dan bumi akan menjadi panas.
3. Tidak akan ada Pakaian. Jika tidak ada flora maka tidak akan ada materi untuk menciptakan pakaian alasannya pakaian berasal dari tumbuhan.
4. Tidak akan ada makanan. Bila tak ada flora di bumi kita ini maka tidak akan ada kuliner untuk mengisi perut kita. Makanan pokok nasi berasal dari flora padi, jagung, gandum dan sayur-sayuran lainnya juga berasal dari tumbuhan. Makanan insan yang berasal dari binatang juga tidak akan ada alasannya binatang juga makan flora untuk bertahan hidup.
5. Tidak ada sumber oksigen. Bila tak ada flora maka tidak akan ada sumber oksigen untuk kita bernafas.
6. Tidak akan ada kertas. alasannya kertas terbuat dari bubur kayu.

Siapapun tidak ada yang sanggup bertahan tanpa tumbuhan. Maka dari itu marilah kita lestarikan dan kita rawat gotong royong biar pada masa mendatang masih ada. Tumbuhan merupakan sumber kehidupan bagi semua makhluk hidup.

Perkembangbiakan Tumbuhan

Perkembangbiakan flora merupakan salah satu ciri kehidupan flora untuk mempertahankan jenisnya. Oleh alasannya itu berkembangbiak merupakan ciri yang menempel pada jenis atau spesies tumbuhan. Artinya selama jenis atau spesies itu bisa berkembangbiak maka jenis tersebut tetap eksis atau ada, tetapi bila jenis sudah tidak bisa berkembangbiak maka jenis flora tersebut akan punah. Perkembangbiakan flora sanggup dibedakan menjadi dua cara, yaitu perkembangbiak flora secara generatif dan secara vegetatif.

Perkembangbiakan Tumbuhan Secara Generatif
Pembiakan generatif (reproduksi generatif) ialah perkembangbiakan flora secara kawin. Proses perkembangbiakan generatif ini membutuhkan alat perkembangbiakan jantan dan betina. Pada flora alat perkembangbiakan jantan ialah benang sari dan alat perkembangbiakan betina ialah putik.

1. Perkembangbiakan secara generatif (secara kawin) dilakukan melalui proses penyerbukan dan pembuahan. Penyerbukan ialah proses melekatnya serbuk sari (polen) dari kepala satu bunga ke kepala putik bunga lainnya. Sedangkan pembuahan ialah peleburan serbuk sari (sel kelamin jantan atau spermatozoid) dengan kepala putik.
2. Perkembangbiakan generatif pada flora diawali dengan penyerbukan, yaitu melekatnya atau jatuhnya serbuk sari ke kepala putik.
3. Setelah terjadi penyerbukan, pada serbuk sari tumbuh buluh serbuk sari yang menuju ke ruang bakal biji. Kemudian serbuk sari (sel kelamin jantan atau spermatozoid) akan masuk ke ruang bakal biji melalui buluh serbuk sari.
4. Di dalam ruang bakal biji terjadi pembuahan, yaitu peleburan serbuk sari (sel kelamin jantan atau spermatozoid) dengan kepala putik (sel kelamin betina atau sel telur).
5. Hasil dari pembuahan ialah zigot.
6. Zigot bermetamorfosis lembaga, bakal biji bermetamorfosis biji dan bakal buah, kemudian bakal buah bermetamorfosis daging buah.
7. Lembaga yang berada di dalam biji merupakan calon flora baru.

Penyerbukan

Penyerbukan, atau polinasi ialah jatuhnya serbuk sari pada permukaan putik. Pada sebagian besar bunga, insiden ini berarti "jatuh pada bab kepala putik". Penyerbukan merupakan bab penting dari proses reproduksi flora berbiji. Penyerbukan yang berhasil akan diikuti segera dengan tumbuhnya buluh serbuk yang memasuki terusan putik menuju bakal biji. Di bakal biji terjadi insiden penting berikutnya, pembuahan. Ada beberapa jenis penyerbukan pada tumbuhan, menurut asal serbuk sari, penyerbukan dibagi menjadi 4 juga, yaitu:

Penyerbukan	Sendiri	Tetangga	Silang	Bastar
Pengertian	Penyerbukan sendiri atau autogami, Serbuk sari jatuh di kepala putik pada bunga itu sendiri.	Penyerbukan tetangga atau geitonogami, Serbuk sari jatuh di kepala putik pada bunga lain, tetapi masih di 1 pohon.	Penyerbukan silang atau alogami, Serbuk sari jatuh di kepala putik pada bunga yang berbeda pohon, tetapi masih 1 jenis tumbuhan.	Penyerbukan bastar terjadi kalau Serbuk sari jatuh di kepala putik pada bunga lain yang berbeda varietas tapi satu spesies.
Ciri-ciri	Memiliki struktur yang khas sifatnya, yaitu sekalipun bunga sudah mekar, putiknya tetap terlindungi oleh bagian-bagian bunga lainnya hingga terjadinya penyerbukan sendiri.	Bunga tidak mempunyai struktur yang khas dan masa kematangan bunga jantan dan betina yang tidak bersamaan.	Serbuk sari terhalang menyerbuki kepala putik dan biasanya pada tumbuhan berumah dua	Terjadi pada tumbuhan satu spesies namun beda varietas
Contoh	Mangga, Jambu, Mahoni, Rambutan	Padi dan jagung	Melinjo dan Pinus	Jambu isi merah dan isi putih

Struktur Teks Laporan Investigasi

Salah satu kompetensi dasar mata pelajaran bahasa Indonesia kelas vi yaitu menggali informasi dari teks laporan pemeriksaan ihwal ciri khusus makhluk hidup dan lingkungan, serta adonan dan larutan dengan pinjaman guru dan teman dalam bahasa Indonesia verbal dan tulis dengan menentukan dan memilah kosakata baku. Teks laporan pemeriksaan yaitu teks laporan yang disusun berdasarkan temuan-temuan fakta yang dilakukan dengan wawancara, pengamatan dan studi pustaka. Kuat dan lemahnya isi laporan pemeriksaan yang dibentuk tergantung dari proses pencarian data dan keterangan yang dikerjakan di dalam pengamatan, wawancara, dan studi pustaka.

Struktur Teks Laporan Investigasi

Menurut Kamus Besar Bahasa Indonesia pemeriksaan yaitu penyelidikan dengan mencatat atau merekam fakta melaksanakan peninjauan, percobaan, dan sebagainya, dengan tujuan memperoleh tanggapan atas pertanyaan (tentang peristiwa, sifat atau khasiat suatu zat, dan sebagainya); penyidikan. Laporan pemeriksaan yaitu laporan yang berupa fakta bukan rekaan. Untuk menghasilkan laporan yang terperinci, harus melaksanakan pengamatan, wawancara, dan melengkapi informasi dari aneka macam sumber biar diperoleh data yang lengkap. Secara umum struktur teks laporan pemeriksaan yaitu sebagai berikut.

1. Judul. Judul laporan investgasi yaitu kepala laporan atau sesuatu yang dipakai untuk menandai laporan investigasi. Judul laporan pemeriksaan merupakan unsur yang mempunyai tugas penting, tetapi bukan merupakan dilema pokok atau pandangan gres laporan. Judul tidak harus ditetapkan sebelum menulis laporan, tetapi sanggup ditentukan sesudah laporan pemeriksaan selesai.
2. Alat dan bahan. Alat atau perkakas yaitu benda yang dipakai dalam pembuatan teks laporan investigasi. 
3. Informasi Umum merupakan informasi yang bersifat umum dari obyek investigasi.
4. Fakta-fakta dari data yang dikumpulkan. Fakta yaitu hal atau kejadian yang benar-benar terjadi (nyata keberadaannya). Sedangkan data yaitu catatan atas kumpulan fakta.
5. Kesimpulan. Kesimpulan yaitu pernyataan berisi fakta, pendapat, alasan pendukung mengenai tanggapan suatu objek investigasi. Kesimpulan merupakan pendapat tamat dari suatu uraian berupa investigasi. Dalam Bahasa Indonesia kesimpulan sanggup berupa rangkaian kalimat kalimat fakta yang di beri pendapat.

Contoh Laporan Investigasi

Judul	:	Bagaimana Jagung Berkembang Biak?
Alat dan Bahan	:	Buku, Alat tulis, dan Buku Referensi atau lainnya

Struktur teks	Kalimat
Penjelasan Umum	Jagung merupakan salah satu tumbuhan yang dijadikan materi makanan pokok di aneka macam tempat, juga di Indonesia. Contohnya, penduduk Pulau Madura menyebabkan jagung sebagai makanan pokoknya. Jagung merupakan salah satu tumbuhan penghasil karbohidrat yang sangat dibutuhkan oleh tubuh. Seorang petani jagung, memulai pembiakan tanamannya dengan menanam biji jagung. Setelah tiga hingga empat hari bakal tumbuhan akan muncul di permukaan tanah. Tanaman jagung akan terus tumbuh menjadi besar. Tiga hingga tiga setengah bulan, buah jagung sanggup dipanen oleh petani. Buah jagung yang berbentuk ibarat tongkol pada mulanya berupa sekuntum bunga.
Fakta-fakta	Bunga jagung mempunyai helai-helai rambut halus pada bab ujungnya. Pada helai rambut tersebut terdapat tepung sari. Tepung sari akan terbang terbawa angin, saat angin bertiup. Tepung sari yang terbawa angin, sebagian akan jatuh di kepala putik yang terletak di bab bawah bunga pada pohon jagung yang lain. Ketika itulah terjadi pembuahan. Bunga jagung tersebut terus berkembang hingga menjadi buah jagung. Perkembangan itulah yang sanggup diamati dari waktu ke waktu. Buah jagung akan siap dipanen saat rambut jagung sudah berwarna kecokelatan dan bab tongkolnya sudah mengering. Apabila buah jagung tersebut dikupas akan memperlihatkan biji jagung yang kekuningan. Bagian yang dimakan oleh insan yaitu biji jagung.
Kesimpulan	Supaya jagung selalu tersedia sebagai materi makanan manusia, maka petani jagung harus menanam kembali sebagian biji jagung dari hasil panen. Biji jagung yang bau tanah sanggup ditanam kembali. Dari sinilah akan dimulai lagi perkembangbiakan jagung.

Perbedaan dan Persamaan Teks Deskripsi dan Investigasi

Untuk sanggup mengetahui perbedaan dan persamaan antara teks deskripsi dengan teks pemeriksaan sanggup dilakukan dengan cara mengamati teks di bawah ini. Struktur teks deskripsi terdiri atas deskripsi umum dan deskripsi bagian. Deskripsi umum merupakan pernyataan umum benda yang diseskripsi, sedangkan deskripsi bab merupakan bagian-bagian benda yang dideskripsi.

Struktur teks	Kalimat
Deskripsi Umum	Berbeda dengan Pak Umar, Pak Gani tetangganya menentukan bertanam singkong di ladangnya. Ladang Pak Gani cukup luas. Pak Gani bertanam singkong, alasannya yaitu menurutnya nilai jual tumbuhan singkong cukup tinggi. Daun singkong sanggup dijual untuk dimasak sebagai sayur. Di samping itu, umbinya merupakan salah satu materi makanan penghasil karbohidrat. Banyak makanan tradisional Indonesia yang memakai singkong sebagai materi bakunya.
Deskripsi Bagian	Oleh alasannya yaitu itu, saat liburan Udin juga sempat berkeliling di ladang singkong Pak Gani. Ketika itu, Pak Gani dan beberapa pekerjanya gres saja menanam bibit singkong di ladangnya. Ladang singkong Pak Gani berbentuk persegi panjang dengan luas 100 m2. Di ladangnya ditanam sepuluh baris batang singkong berjejer rapi. Di setiap baris, ditanami dua puluh batang singkong dengan jarak yang sama. Oleh alasannya yaitu gres ditanam, dari kejauhan batang-batang singkong terlihat ibarat barisan patok kayu. Udin sempat bangun di tengah ladang Pak Gani. Terasa oleh Udin sengatan panas matahari, alasannya yaitu belum ada helai daun singkong yang menaungi ladang. Untuk mengurangi terpaan panas, di sekeliling ladang ditanami pohon buah-buahan. Di bawah pohon buah-buahan tersebut, Pak Gani dan para pekerjanya beristirahat sejenak melepas lelah. Mereka juga biasa menikmati bekal makan siangnya di bawah pohon buah-buahan tersebut. Di sebelah Timur ladang, terlihat sebuah kolam ikan. Bunyi kecipak air alasannya yaitu gerakan ekor ikan gurame yang menjadi penyejuk suasana di tengah ladang. Udin menikmati saat berada di ladang Pak Gani. Sudah terbayang olehnya, sekitar delapan bulan lagi Pak Gani akan memanen hasil ladangnya. Singkong dari ladangnya akan dinikmati oleh banyak orang dalam aneka macam bentuk penganan.

Persamaan dari kedua teks yaitu sama-sama memperlihatkan data berdasarkan fakta. Perbedaan kedua teks antara lain : Teks deskripsi menggambarkan satu objek berdasarkan pengamatan panca indra. Teks deskripsi sanggup dibentuk tanpa melaksanakan wawancara atau sumber pengamatan lain. Teks laporan pemeriksaan menggambarkan objek suatu kejadian secara terperinci. Untuk menulis teks ini selain melaksanakan pengamatan, penulis perlu mencari sumber lain untuk mendukung tulisannya ibarat melaksanakan wawancara dan studi pustaka.. apabila dibentuk diagram venn ihwal persamaan dan perbedaan teks pemeriksaan dan teks deskripsi ibarat di bawah ini

Teks Investigasi Tempat Hidup Tanaman Teh

Struktur teks	Kalimat
Penjelasan Umum	Selain air putih, secangkir teh merupakan minuman yang banyak dikonsumsi di aneka macam belahan dunia. Kandungan teh yang konon bermanfaat bagi badan pun sudah banyak diteliti oleh aneka macam kalangan. Di Indonesia, kebiasaan minum secangkir teh anggun di pagi atau sore hari, banyak ditemukan di aneka macam etnis penduduknya. Memang terbukti, tumbuhan teh tumbuh subur di aneka macam wilayah pegunungan di Indonesia..
Fakta-fakta	Teh merupakan salah satu tumbuhan tropis yang tumbuh pada ketinggian antara 200 hingga 2000 meter di atas permukaan laut. Suhu yang dibutuhkannya untuk sanggup tumbuh dengan baik antara 14°–25°C, yang diikuti oleh cahaya Matahari yang cerah serta kelembapan relatif di siang hari tidak kurang dari 70%. Intensitas sinar Matahari juga sangat mempengaruhi pertumbuhan teh. Makin banyak sinar Matahari, makin tinggi suhunya. Jika suhu mencapai 30°Celcius maka pertumbuhan tumbuhan teh akan terhambat. Tanaman teh juga tidak tahan terhadap kekeringan. Curah hujan minimum yang dibutuhkannya yaitu 1.200 mm yang merata sepanjang tahun. Di Indonesia, perkebunan teh tersebar di beberapa wilayah pegunungan di Pulau Jawa dan Sumatera. Ada pula yang berada pada ketinggian 800 – 1200 meter di atas permukaan laut. Namun, pada ketinggian ini, hasil perkebunannya tidak sebaik hasil dari perkebunan di kawasan yang lebih tinggi. Aroma teh yang dihasilkan di sini tidak sewangi teh di perkebunan yang lebih tinggi. Pada ketinggian ini, kebun teh memerlukan pohon pelindung tetap, serta memerlukan material epilog tanah untuk menjaga kelembapan tanah. Sebagai vegetasi di pegunungan, pohon teh juga berfungsi untuk mencegah terjadinya erosi. Gugus tumbuhan teh yang ditanam berjajar rapi dengan jarak satu meter menahan derasnya aliran air sehingga tanah tidak terkikis terbawa air.
Kesimpulan	Di balik secangkir teh yang kita minum setiap hari, kita ketahui bahwa faktor lingkungan mempengaruhi pertumbuhannya. Lingkungan yang sempurna akan memperlihatkan hasil yang baik dalam tiap seduhannya.

Teks ihwal tumbuhan teh tersebut termasuk teks invesitigasi, alasannya yaitu berisi ihwal informasi yang bersifat ilmiah ihwal tumbuhan teh.

Langkah-Langkah Penulisan Teks Investigasi

Teks laporan pemeriksaan sanggup dipakai sebagai media untuk memberikan fakta-fakta yang ada dalam suatu lingkungan masyarakat atau suatu wilayah. Salah satu misalnya yaitu dalam kondisi geografis dan ekonomi Indonesia.Teks laporan pemeriksaan yaitu teks laporan yang disusun menurut temuan-temuan fakta yang dilakukan dengan wawancara, pengamatan dan studi pustaka. Kuat dan lemahnya isi laporan pemeriksaan yang dibentuk tergantung dari proses pencarian data dan keterangan yang dikerjakan di dalam pengamatan, wawancara, dan studi pustaka.

Ketika akan menulis sebuah laporan pemeriksaan perlu melaksanakan beberapa hal untuk memperkaya isi dari laporan tersebut. Laporan pemeriksaan yaitu upaya menyusun temuan-temuan fakta ke dalam sebuah tulisan, sehingga memang diharapkan pengetahuan dalam teknik penyususnan sebuah laporan. Salah satunya yaitu menentukan dan memilah kosakata baku yang dipakai dalam teks laporan investigasi. Untuk sanggup menyusun sebuah teks laporan pemeriksaan ada beberapa langkah yang perlu dilakukan biar teks laporan yang dibentuk sanggup memberikan informasi dan fakta yang ada. Beberapa langkah yang sanggup dilakukan antara lain sebagai berikut.

1. Menentukan topik/masalah yang akan ditulis. Topik yaitu inti utama dari seluruh isi goresan pena laporan yang akan disampaikan. Topik merupakan pokok dilema yang melandasi aktivitas pengamatan. Topik utama yang mempunyai cakupan cukup luas perlu dirinci. Dari topik tersebut tentu kita akan mengetahui tujuan dari pengamatan yang dilakukan.
2. Mengumpulkan informasi dengan melaksanakan pemeriksaan yang sanggup dilakukan dengan aneka macam cara, ibarat percobaan, pengamatan, wawancara, dan studi pustaka. Wawancara merupakan proses komunikasi yang sangat menentukan dalam proses pembuatan laporan. Dengan wawancara data yang diperoleh akan lebih mendalam, alasannya yaitu bisa menggali ajaran atau pendapat secara detail. Pengamatan merupakan pencatatan secara sistimatik terhadap unsur-unsur yang tampak dalam suatu tanda-tanda atau gejala-gejala dalam objek pengamatan.
3. Mengolah informasi dari hasil pemeriksaan dengan menuangkannya dalam bentuk tulisan, yang terdiri atas tiga bagian, yaitu Penjelasan, Fakta-fakta, dan Kesimpulan. Setelah data yang dibutuhkan terkumpul langkah selanjutnya yaitu menuangkan ke dalam bentuk laporan investigasi. Teks laporan pemeriksaan mempunyai struktur yaitu klarifikasi umum, fakta-fakta, dan kesimpulan. Beberapa hala yang perlu diperhatikan dalam penulisan laporan pemeriksaan antara lain : Pemakaian aksara kapital benar,  Pemakaian tanda baca tepat,  Penggunaan kosa kata baku benar, 􀀃 Tulisan rapi dan terbaca, dan􀀃 Informasi menurut fakta hasil investigasi.

Berikut ini pola teks laporan pemeriksaan mengenai Kondisi Geografis Indonesia.

Struktur teks	Kalimat
Penjelasan Umum	Kondisi geografi suatu wilayah yaitu keadaan muka bumi dari aspek letak, cuaca, iklim, relief, jenis tanah, tanaman dan fauna serta sumber daya alamnya. Kondisi ekonomi yaitu keadaan mata pencaharian suatu wilayah tertentu. Indonesia yaitu negara kepulauan yang terletak di garis khatulistiwa, mencakup bentang alam dataran tinggi, dataran rendah, dan perairan. Sebagai negara yang beriklim tropis aktivitas utama penduduk Indonesia yaitu di bidang pertanian.
Fakta-fakta	Dataran rendah yaitu daratan yang mempunyai ketinggian 0-200 diatas permukaan maritim (dpl). Hampir semua ibu kota propinsi di Indonesia terletak di dataran rendah. Tumbuhan di dataran rendah yaitu padi, palawija, dan tebu. Wilayah pantai termasuk dataran rendah. Indonesia mempunyai banyak pantai alasannya yaitu negara kita terdiri atas ribuan pulau. Tumbuhan di wilayah pantai yaitu kelapa, bakau, dan ganggang. Dataran tinggi yaitu daratan luas dengan ketinggian lebih dari 200 diatas permukaan maritim (dpl). Beberapa dataran tinggi di Indonesia, misalnya dataran tinggi Dieng (Jawa Tengah), dataran tinggi Malang dan Tengger (Jawa Timur), dataran tinggi Alas (Aceh), dan dataran tinggi Bone (Sulawesi Selatan). Jenis tanaman di dataran tinggi yaitu teh, kopi, cengkeh, buah-buahan, dan sayuran. Kondisi geografi suatu wilayah ternyata sanggup mempengruhi aktivitas ekonomi masyarakat. Perbedaan kehidupan masyarakat di tiga kawasan yaitu sebagai berikut. Dataran tinggi: biasanya sebagian besar masyarakatnya mempunyai mata pencaharian sebagai petani sayuran. Daerah pantai: sebagian besar masyarakatnya mempunyai ma tapencaharian sebagai nelayan, petambak garam, petani bakau, atapengumpul ganggang atau kelapa. Dataran rendah : di kawasan pedesaan, biasanya sebagian besar masyarakatnya mempunyai mata pencaharian sebagai petani di sawah, jikalau di kawasan perkotaan maka masyarakatnya mempunyai bermacam-macam mata pencaharian. Jenis tanaman yang berbeda dari wilayah yang berbeda tersebut akan saling melengkapi. Teh yang berasal dari dataran tinggi juga dibawa dan dijual ke wilayah dataran rendah dan pantai, sehingga nelayan juga sanggup menikmati teh.
Kesimpulan	Kondisi geografis mempengaruhi kehidupan ekonomi penduduk wilayah tersebut. Manusia dengan segala kecerdasan dan kemauannya berusaha mengikuti keadaan dengan kondisi lingkungan geografisnya atau berupaya mengubah kondisi lingkungan itu sesuai dengan kepentingannya. Adanya keragaman kondisi pada geografis tiap wilayah memunculkan corak mata pencaharian yang berbeda-beda.

Operasi Hitung Banyak Sekali Bentuk Pecahan

Pengerjaan hitung bilangan pecahan mencakup penjumlahan, pengurangan, perkalian, dan pembagian. Pengerjaan hitung gabungan pecahan yakni pengerjaan hitung yang melibatkan lebih dari satu pengerjaan hitung bilangan pecahan. Jika pecahan-pecahan tersebut mempunyai bentuk yang sama tentunya akan lebih gampang dikerjakan, namun apabila bilangan-bilangan pecahan tersebut berbeda bentuk tentu harus disamakan bentuknya terlebih dahulu. Setelah pecahan berbentuk sama (pecahan biasa, persen atau desimal) gres sanggup dilakukan pengerjaan hitungnya.

Sebelum melaksanakan pengerjaan hitung ada baiknya jikalau mempelajari terlebih dahulu beberapa jenis pecahan. Pecahan yang dimaksud dalam goresan pena ini yakni pecahan biasa, pecahan persen dan pecahan desimal. Bilangan pecahan yakni bilangan yang sanggup dinyatakan sebagai p/q, dengan p dan q yakni bilangan lingkaran dan q ≠0. Bilangan p disebut pembilang dan bilangan q disebut penyebut. Pecahan biasa yakni pecahan dengan pembilang (p) dan penyebutnya (q) merupakan bilangan bulat. Pecahan desimal  adalah pecahan dengan penyebut (q) 10, 100, 1000, dan seterusnya, dan ditulis dengan tanda koma, Sedangkan pecahan persen adalah pecahan dengan penyebut (q) 100 dan dilambangkan dengan %.

Mengubah Bentuk Pecahan
Mengubah Pecahan biasa ke Pecahan Desimal
1. Pembagian
Pecahan biasa sanggup diubah ke bentuk pecahan desimal. Caranya yaitu membagi pembilang pecahan dengan penyebut pecahan. Pembagian sanggup dilakukan dengan cara bersusun.

2. Dengan cara mengubah penyebut menjadi 10, 100, atau 1000. Ingat, bahwa bilangan desimal merupakan bilangan per sepuluh, per seratus, atau per seribu.

Contoh : 1/4 =	1 x 25	=	25	= 0,25
	4 x 25		100

Mengubah Pecahan Desimal ke Pecahan Biasa

Contoh :0,75 =	75 : 25	=	3
	100 : 25		4

Ladang Sumber Kehidupan

Pak Umar mempunyai ladang seluas 1.000 m2. Ladang tersebut merupakan sumber mata pencaharian Pak Umar dan keluarganya. Selain hasil dari menanam dijual, materi makanan yang berasal dari ladang juga diolah untuk dimakan oleh Pak Umar dan keluarganya. Pak Umar dan keluarganya merawat flora di ladang dengan penuh kasih sayang. Pak Umar menanami 0,25 bab dari ladangnya dengan kacang panjang, ¼ bab ditanami pohon mangga, dan sisanya ditanami jagung.

Tuliskan luas setiap bab ladang Pak Umar dalam bentuk pecahan biasa, desimal, dan persen pada tabel berikut.

Tanaman	Luas Ladang
	Pecahan Biasa	Pecahan Persen	Pecahan Desimal
Kacang Panjang	25   x 1.000 = 250   250 : 250  =  1 100 1.000 : 250 4	25%	0,25
Mangga	25   x 1.000 = 250   250 : 250  =  1 100 1.000 : 250 4	25%	0,25
Jagung	50   x 1.000 = 500   500 : 500  =  1 100 1.000 : 500 2	50%	0,50

Pada ketika panen tiba, ladang Pak Umar menghasilkan 125,5 kg kacang panjang, 246,8 kg buah mangga, dan 145,25 kg jagung. Kemudian, Pak Umar menjual 95% dari total setiap jenis tumbuhan hasil panennya. Sisanya dikonsumsi untuk seluruh anggota keluarga Pak Umar.

Dalam satu tahun Pak Umar tiga kali memanen jagung, dua kali memanen mangga, dan empat kali memanen kacang panjang. Hitung total jumlah setiap jenis tumbuhan tersebut yang dijual dan dikonsumsi. Tuliskan dalam tabel berikut.

Hasil Panen, Dijual, Dikonsumsi	Jenis Tanaman
	Kacang panjang	Mangga	Jagung
Hasil panen satu tahun	125,5 x 4 = 502 kg	246,8 x 2 = 493,6 kg	145,25 x 3= 435,75 kg
Total jumlah dijual	502 x 95% = 476,9 kg	493,6 x 95% = 468,92 kg	435,75 x 95%= 413,96 kg
Total jumlah yang dikonsumsi	502 x 5% = 25,1 kg	493,6 x 5% = 24,68 kg	435,75 x 5% = 21,79 kg

Pak Umar menjual hasil panen untuk satu kg kacang panjang Rp1.500,00, satu kg mangga Rp2.500,00, dan satu kg jagung Rp1.250,00.

Berapa rupiah uang yang didapat Pak Umar dari hasil panen untuk semua jenis tanaman?

Tanaman	Harga hasil panen
	Harga per kg	Hasil panen satu tahun	Hasil penjualan dalam satu tahun
Kacang panjang	Rp1.500,00	476,9 kg	Rp715.350,00
Mangga	Rp2.500,00	471,77 kg	Rp1.179.425,00
Jagung	Rp1.250,00	413,75 kg	Rp517.187,00
Total hasil penjualan			Rp2.411.962,00

Pak Umar tidak menghabiskan semua uang yang didapat dari hasil panen. Ia menyisihkan 25% dari total uang yang didapat untuk membeli pupuk dan biaya perawatan, 10% ditabung untuk biaya sekolah kedua anaknya. Sisanya dipakai untuk biaya kebutuhan hidup sehari-hari. Penghasilan yang didapat Pak Umar dari ladangnya cukup untuk membiayai kebutuhan hidup keluarganya.

Berapa rupiah uang yang dipakai Pak Umar setiap tahun untuk membeli pupuk dan perawatan, ditabung untuk biaya sekolah anak-anaknya, dan untuk biaya kehidupan sehari-hari?

Total	Beli pupuk 25%	Ditabung 10%	Kebutuhan hidup sehari-hari
Rp2.411.962,5	Rp602.990,625	Rp241.196,25	Rp1.567.775,625

Mengolah Singkong Menjadi Keripik

Keripik singkong yakni kuliner yang terbuat dari singkong yang diiris tipis kemudian digoreng dengan memakai minyak goreng. Keripik singkong memang termasuk kuliner merakyat alasannya yakni singkong merupakan tanaman pertanian yang sudah dibudidayakan secara turun temurun. Selain itu persediaan singkong yang ada juga mencukupi untuk jumlah produksi yang banyak. Masalah materi baku pembuatan keripik singkong tidak mengalami kendala yang berarti. Keripik singkong yang renyah ketika dimakan, terasa asin, gurih, yummy dan tidak menciptakan cepat kenyang di perut. Untuk mendapat rasa menyerupai itu, pengrajin keripik singkong mempunyai kiat-kiat tersendiri.

Perkembangan ketika ini banyak memunculkan variasi rasa keripik singkong, tidak hanya asin gurih tetapi juga asin pedas dan anggun pedas atau dikenal sebgai bumbu balado. Makanan ini tersebar hampir merata di seluruh Pulau Jawa. Selain materi baku yang murah ternyata keripik singkong ini cara membuatnya sangat mudah. Apabila dilakukan dengan sungguh-sungguh pembuatan keripik singkong ini sanggup dijadikan sebagai sumber penghasilan.  Sebelum menciptakan keripik singkong terlebih dahulu mempersiapkan alat dan materi yang dibutuhkan dalam proses pembuatan nantinya.

A. Alat dan Bahan
Pertama-tama, siapkan semua alat materi dan bumbu untuk menciptakan keripik singkong. Alat-alat yang dipakai untuk menciptakan keripik singkong antara lain sebagai berikut.

1. Kompor, wajan, soled, dan sorok dipakai pada proses penggorengan kripik singkong.
2. Pisau atau alat perajang dipakai untuk mengupas dan memotong singkong menjadi kepingan atau irisan singkong.
3. Baskom sebagai kawasan air untuk merendam irisan singkong dalam larutan kapur sirih.

Bahan utama yang akan dipakai yakni singkong sebanyak satu kilogram. Pilih singkong yang masih segar. Singkong segar mempunyai ciri antara lain ; tanah masih melekat pada kulitnya, pada bab pangkal umbi masih terlihat putih dan tidak ada garis-garis biru kehitaman. Hindari membeli umbi singkong yang berkulit kusam, layu, pada pangkal sudah terlihat biru kehitam-hitaman.

Pembuatan keripik singkong sangat sederhana dan tidak dibutuhkan keahlian khusus, tetapi perlu diperhatikan dalam menentukan singkong dan teknik pembuatannya. Apabila memakai materi singkong yang berkualitas baik dan juga teknik pembuatan yang baik, maka akan menghasilkan keripik singkong yang yummy dan renyah. Singkong yang baik untuk keripik yakni singkong yang masih muda yang berumur sekitar 3 bulan, tidak mempunyai banyak serat.

Selain materi utama ada juga materi pendukung yaitu bumbu yang dibutuhkan untuk menciptakan keripik singkong antara lain; kapur sirih (1 sdm), air (300 ml), garam (5 sdm), bawang putih (5 siung), gula pasir (2 sdm) dan minyak sayur. Bumbu yang perlu dihaluskan, antara lain; bawang merah (8 siung), cabe merah keriting (150 gram) dan garam (1,5 sdt).

Cara Membuat
Cara menciptakan keripik singkong secara umum sanggup dilakukan dengan cara sebagai berikut.

• Dalam proses pembuatan keripik singkong langkah awal yakni mempersiapkan materi yang akan digunakan. Singkong dikupas memakai pisau, kemudian basuh hingga bersih, pastikan tidak ada sisa kuit maupun tanah yang masih melekat pada singkong. 
• Singkong dirajang dengan alat perajang untuk mendapat ukuran seragam dan tipis. Jika tidak ada alat perajang sanggup memakai pisau dapur yang tajam, hati-hati ketika memakai pisau tersebut.
• Setelah singkong teriris tipis, siapkan air yang dicampur dengan kapur sirih.  Kapur sirih dipakai sebagai materi yang menciptakan kuliner lebih garing. Masukkan bumbu halus (bawang putih dan garam) ke dalam adonan air dan kapur sirih. Aduk rata. Singkong rajangan direndam ke dalam larutan tersebut selama kurang lebih 30 menit. Setelah bumbu meresap angkat dan tiriskan.
• Siapkan semua alat yang dipakai untuk menggoreng. Minyak sayur dipanaskan, kemudian masukkan singkong dan bumbu halus kemudian diaduk-aduk. Masukkan gula pasir hingga merata. Aduk-aduk terus hingga kering. Di ketika menggoreng singkong harus terus di lakukan pengecekan semoga tidak lengket satu sama yang lainnya.dan pastikan minyak untuk menggoreng singkong dalam keadaan cukup panas. Setelah singkong matang, kecilkan atau matikan api kompor. 
• Angkat keripik dari dalam minyak mengunakan sorok kemudian tiriskan. Biarkan keripik singkong hingga hambar dan minyak yang masih melekat berkurang. 
• Setelah di rasa cukup keripik singkongpun siap masuk ke tahap berikutnya yaitu proses penimbangan dan pengemasan. Dalam proses pengemasan harus dilakukan dengan teliti semoga kemasan tertutup dengan benar sehingga keripik tetap renyah.

Rencana Kerja Penjualan Kripik Singkong

Dalam menciptakan suatu usaha, tujuan yang paling utama yakni memperoleh keuntungan. Dengan mengolah singkong menjadi keripik, akan diperoleh keuntungan yang lebih besar daripada menjual singkong secara pribadi tanpa proses pengolahan. Dalam pembuatan perjuangan ini, diharapkan modal yang lebih besar, namun keuntungan yang diperoleh juga lebih besar, dan dari keuntungan tersebut, selain sanggup dipakai untuk memenuhi kebutuhan hidup, juga sanggup dipakai untuk modal perjuangan selanjutnya. Sehingga dengan perjuangan keripik singkong ini penghasilan petani akan meningkat. 

Setelah keripik singkong final dari proses penggorengan, langkah selanjutnya yakni mempersiapkan pemasaran produk. Untuk memasarkan produk keripik singkong ada beberapa hal yang harus diperhatikan menyerupai di bawah ini.

1. Merancang label berisi info merek dagang, harga, info gizi, dan tanggal kadaluwarsa.  Tujuan pelabelan secara garis besar yakni untuk memberi info perihal isi produk yang diberi label tanpa harus membuka kemasan. Berfungsi sebagai sarana komunikasi produsen kepada konsumen perihal hal hal yang perlu diketahui oleh konsumen perihal produk tersebut,terutama hal-hal yang kasat mata atau tak diketahui secara fisik. Memberi petunjuk yang sempurna pada konsumen hingga diperoleh fungsi produk yang optimum. Sarana periklanan bagi produsen dan memberi rasa kondusif bagi konsumen.
2. Merancang teknik penjualan menyerupai menciptakan poster sederhana yang berisi info perihal makanan/minuman, yaitu kandungan gizi, harga, dan materi dasar, kemudian mengampanyekan poster ke setiap kelas sebelum penjualan.
3. Menentukan harga dengan menghitung modal dan menentukan harga jual. Harga jual yakni sejumlah biaya yang dikeluarkan untuk memproduksi suatu barang atau jasa ditambah dengan persentase keuntungan yang diinginkan. Untuk mencapai keuntungan yang diinginkan wirausaha sanggup menarik minat konsumen dengan cara menentukan harga yang sempurna untuk produk yang terjual.
4. Menentukan kawasan penjualan di kelas, di lapangan, di aula, atau di koridor sekolah.

Tumbuhan Sebagai Sumber Kehidupan

Tumbuhan merupakan makhluk hidup yang sangat besar pengaruhnya bagi kelangsungan ekosistem dunia. Ketika ilmu pengetahuan sudah sangat maju dan berkembang peranan tumbuhan tetap tidak tergantikan. Ilmu pengetahuan wacana tumbuhan tetap pesat berkembang sehingga banyak bab badan tumbuhan yang dipelajari dan dimanfaatkan oleh para ilmuwan untuk kebaikan dan kepentingan masyarakat. Sayangnya sekarang jumlah tumbuhan (hutan) sudah mulai berkurang. Akibatnya aneka macam dampak kehidupan sosial ekonomi hingga perubahan iklim yang berdampak pada pemanasan global (Global Warming) yang diakibatkan berkurangnya jumlah tumbuhan di alam.

Keberadaan tumbuhan dalam mendukung segala aspek kehidupan manusia, binatang dan lingkungan hidup sangat ditentukan pada tinggi rendahnya kesadaran insan akan arti penting tumbuhan di dalam pemanfaatan dan pengelolaannya. Pemanfaatan tumbuhan apabila dilakukan sesuai dengan fungsinya, ibarat adanya fungsi lindung, fungsi suaka, fungsi produksi, fungsi wisata dengan santunan kemampuan pengembangan sumberdaya manusia, ilmu pengetahuan dan teknologi, akan sesuai dengan hasil yang ingin dicapai. Sayangnya, alasannya keserakahan manusia, keberadaan tumbuhan sekarang berkurang. Populasi tumbuhan di bumi sudah sangat sedikit.

Tumbuhan tidak saja berfungsi sebagai sumber makanan, namun tumbuhan juga bermanfaat bagi lingkungan. Betapa tumbuhan sangat besar kiprahnya dalam kehidupan kita. Kehidupan yang nyaman

tercipta dengan adanya aneka macam tumbuhan penjaga lingkungan di sekitar kita. Beberapa manfaat tumbuhan bagi insan dan makhluk hidup lainya antara lain sebagai berikut.

Bakau, Tumbuhan Penjaga Pesisir Pantai

Bakau merupakan tumbuhan unik yang terdapat di muara sungai, kawasan pasang surut, dan pesisir maritim (1). Tumbuhan ini unik, alasannya mempunyai ciri-ciri adonan dari tumbuhan yang hidup di darat dan di laut. Bakau mempunyai akar napas, yang berfungsi menyerap oksigen dari udara. Ini merupakan cara penyesuaian tumbuhan terhadap kondisi tanah yang miskin oksigen. Keberadaan bakau di lingkungannya, mempunyai aneka macam manfaat, antara lain sebagai berikut.

1. Melindungi pantai dari erosi dan abrasi. Adanya bakau di pesisir pantai bermanfaat untuk menjaga semoga garis pantai tetap stabil, tidak terkikis oleh terpaan ombak. Rumpun-rumpun bakau bisa menyerap energi gelombang yang datang, sehingga hanya riak gelombang yang hingga di sisi pantai.
2. Menahan rembesan air maritim ke darat. Intrusi air maritim yakni insiden penyusupan air asin ke dalam tanah di mana air asin menggantikan atau tercampur dengan air tanah tawar yang ada di dalam tanah. Penyusupan ini akan menyebakan air tanah tidak sanggup dimanfaatkan, dan sumur yang memanfaatkannya terpaksa ditutup atau ditinggalkan. Dengan adanya tumbuhan bakau intrusi air maritim sanggup dikurangi
3. Sebagai perangkap zat-zat pencemar dan limbah industri. Selain menjaga daratan, ternyata bakau juga mempunyai kiprah penting dalam mengurangi polutan di air laut. Kehadiran bakau diharapkan untuk melindungi maritim dari polusi industri dan kapal laut.
4. Menciptakan udara pesisir yang higienis dan segar. Daun bakau menyerap gas karbondioksida dan melepaskan oksigen ke lingkungan. Dengan demikian, udara di sekitar pantai tetap higienis dan segar.
5. Menjadi habitat alami aneka macam biota darat dan laut. Kelestarian binatang maritim dan darat ibarat udang, kepiting, aneka macam jenis ikan, burung, monyet, serta biawak terjaga dengan adanya hutan bakau di pesisir pantai.
6. Mengurangi dampak peristiwa akhir gelombang laut, ibarat topan dan gelombang pasang. Dengan adanya tumbuhan bakau topan dan gelombang air maritim akan tertahan oleh tumbuhan bakau sehingga saat hingga di daratan topan sudah tidak sebesar saat pertama tiba (2) (3).

Saat ini, terutama di kota besar, keberadaan bakau di sekeliling garis pantai semakin menyurut. Hal ini diakibatkan oleh penebangan bakau secara berlebihan maupun akhir pengalihan hutan bakau menjadi area tambak, pemukiman, maupun area perindustrian. Perlu digalakkan kesadaran masyarakat untuk merehabilitasi keberadaan tumbuhan bakau.

Upaya-upaya yang sanggup dilakukan untuk memperbaiki dan melestarikan hutan mangrove antara lain:

1. Penanaman kembali mangrove sebaiknya melibatkan masyarakat. Modelnya sanggup masyarakat terlibat dalam pembibitan, penanaman dan pemeliharaan serta pemanfaatan  hutan mangrove berbasis konservasi. Model ini menunjukkan laba kepada masyarakat  antara lain terbukanya peluang kerja  sehingga terjadi peningkatan pendapatan masyarakat.
2. Pengaturan kembali tata ruang wilayah pesisir: pemukiman, vegetasi, dll. Wilayah pantai sanggup diatur menjadi kota ekologi sekaligus sanggup dimanfaatkan sebagai wisata pantai (ekoturisme) berupa wisata alam atau bentuk lainnya.
3. Peningkatan motivasi dan kesadaran masyarakat untuk menjaga dan memanfaatkan mangrove secara bertanggungjawab.
4. Ijin perjuangan dan lainnya hendaknya memperhatikan aspek konservasi.
5. Peningkatan pengetahuan dan penerapan kearifan lokal wacana konservasi
6. Perbaikkan ekosistem wilayah pesisir secara terpadu dan berbasis masyarakat. Artinya dalam memperbaiki ekosistem wilayah pesisir masyarakat sangat penting dilibatkan  yang kemudian sanggup meningkatkan kesejahteraan masyarakat pesisir (4).

Beberapa komunitas pemerhati lingkungan berinisiatif menggerakkan acara menanam bakau. Kegiatan ini melibatkan masyarakat melalui pesan edukatif serta undangan untuk melestarikan keberadaan hutan bakau di lingkungan pesisir.

Secara alami, kondisi geografis suatu lingkungan didukung oleh keberadaan makhluk hidup untuk menjaganya, ibarat tumbuhan bakau menjaga pesisir pantai. Oleh alasannya itu, kiprah insan untuk tetap memelihara keberadaan tumbuhan sebagai pendukung kehidupannya

Permainan Tradisional Boy-Boyan

Permainan ini dikenal juga dengan nama Pecah Piring atau Gebokan. Boy-boyan merupakan permainan tradisional yang berasal dari provinsi Jawa Barat. Di tempat Sunda asal permainan ini, ada yang menyebutnya boy-boyan, ada juga yang menyebutnya Bebencaran. Permainan ini mempunyai nama yang berbeda-beda di setiap daerahnya. Di tempat Pati dikenal dengan nama Gaprek Kempung. Dan di beberapa tempat lainnya permainan ini disebut Gebokan, yang berasal dari bunyi bola karet yang dipakai dalam permainan mengenai anggota tubuh dari pemain akan menjadikan bunyi "Gebok”. Permainan tradisional ini memadukan kerja motorik anak dan juga mengasah kemampuan menciptakan strategi.

Alat yang dipakai dalam permainan ini yaitu bagian genteng atau gerabah, bagian asbes, potongan kayu, atau pacahan kerikil bata, atau kaleng susu, dan sebagainya. Bola plastik, bola tenis atau buat sendiri bolanya dari kumpulan kertas yang yang dibungkus kantong kresek dan diikat dengan karet. Bola ini dipakai untuk mematikan lawan. Jumlah pemain dalam permainan boy-boyan 8-10 pemain, diusahkan berjumlah genap sebab masing-masing regu baik regu penyerang dan regu jaga pemainnya berjumlah sama sehingga permainan sanggup berjalan seimbang.

Teknik dan Aturan Permainan

1. Permainan dimulai membentuk regu bertahan dan regu penyerang dengan melaksanakan suit, Tim yang menang menjadi tim penyerang, dan yang kalah suit akan menjadi tim penjaga. 
2. Anak-anak dari tim penyerang akan bergantian melemparkan bola ke arah susunan genteng supaya roboh. Ketika susunan genteng tersebut berhasil ditembak dan roboh berserakan, maka anggota tim penyerang akan berlarian menjauhi belum dewasa dari tim jaga.
3. Selanjutnya, tim penyerang harus menyusun kembali menara genteng yang awut-awutan tersebut sambil menghindari tembakan bola dari pemain jaga. Jika pemain penyerang terkena tembakan akan menjadi pemain bertahan dan sebaliknya.
4. Biasanya yang menjadi tim jaga akan berteriak-teriak untuk mengoper bola supaya sedapat mungkin berhasil  menembakan bola ke arah anggota tubuh tim penyerang. Sedangkan tim penyerang akan berusaha sebaliknya, yaitu menjauhi tim penjaga supaya bisa menghindari tembakan. Tim penjaga berusaha untuk menyusun genteng tersebut menjadi susunan utuh kembali.
5. Jika tidak ada yang terkena lemparan bola oleh tim jaga, dan susunan genteng berhasil kembali disusun tegak, maka permainan berakhir dengan skor 1-0 untuk tim penyerang. Selanjutnya permainan akan diulang menyerupai itu sampai sanggup ditentukan .tim pemenang permainan

Permainan boy-boyan ini memang sederhana. Tapi dibalik kesederhanaan itu kami diajarkan ihwal bagaimana cara bekerja sama dalam satu tim, yaitu berusaha untuk melindungi mitra supaya tidak terkena tembakan bola lawan. Disamping itu, permainan ini juga melatih konsentrasi. Konsentrasi saat menembakan bola supaya sempurna mengenai genteng dan bisa merobohkannya. Pelajaran lain yang sanggup diambil dari permainan boy-boyan ini yaitu kami berguru ihwal ketepatan dan kecepatan saat harus menghindari tembakan bola lawan dan menyusun kembali genteng yang berserakan.

Manfaat Permainan
Selain sebagai hiburan permainan tradisional boy-boyan ternyata mempunyai banyak manfaat yang sangat diharapkan oleh anak. Manfaat permainan boy-boyan sanggup dikelompokkan dalam kelompok kognitif, afektif, psikomotor, dan emosional..

1. Aspek kognitif. Nilai kognitif yang terkandung didalam permaianan boy-boyan ini yaitu para pemain penyerang harus ber4ikir semoga mereka sanggup menyusun kembali menara tanpa terkena bola dari kelompok penjaga, begitu juga dengan kelompok penjaga harus berusaha menggagalkan perjuangan yang dibentuk kelompok  pemenang untuk menyusun menara. 6leh kerana itu, pemain harus memikirkan dan merencanakan taktik dengan baik semoga sanggup menjadi pemenang.
2. Aspek afektif. Nilai afektif yang ada di dalam permainan boy-boyan ini diantaranyaadalah memahami konsep sportivitas. Melalui permainan ini anak berguru bersikap sportiif, yaitu bermain secara jujur, memperlihatkan perilaku menghargai pemain lain, mendapatkan kemenangan dengan perilaku masuk akal atau mendapatkan kekalahan secara terbuka. Mengenal kerja sama. Pentingnya kerjasama juga sanggup dipelajari anak melalui permainan tradisonal ini. Meningkatkan kepercayaan diri. Dalam permainan tradisional rasa percaya diri anak sanggup ditumbuhkan. Rasa percaya diri ini sangat penting sebagai bekal dirinya menghadapi banyak sekali tantangan dalam kehidupannya di kemudian hari. 
3. Aspek psikomotor yang terkandung didalam permaianan tradisional boy-boyan yaitu, melatih kemampuan fisik anak. Dalam permainan tradisional ini gerak fisik sangat ditekankan. Memainkan  permainan ini amat baik  untuk meyalurkan energi anak yang berlebih sebab anak memang harus banyak bergerak. Dalam permainan ini anak dituntut untuk aktif berlari, kelompok pemenang berusaha menghidari bola yang dilempar kelompok penjaga dan kelompok penjaga berusaha melempar bola semoga mengenai kelompok pemain. 
4. Aspek sosial, melalui permainan ini anak sanggup bersosialisasi dengan teman-temannya.Permainan tradisonal memungkinkan adanya interaksi sosial. Interaksi dalam permainan tradisonal mendorong anak untuk berguru ihwal konsep berbagi, menanti giliran, bermain secara fair, juga mengajarkan arti kemenangan dan kekalahan. Melalui kontak konkret dengan orang lain, anak berguru menemukan siapa dirinya di tengah ruang lingkup pergaulan, apa yang bisa dilakukan, bagaimana ia bisa mengikuti keadaan dengan situasi di sekitanya.
5. Aspek emosinal. Dengan adanya permainan ini anak akan berguru mengelola emosi. Pengelolaan emosi sangat penting bagi anak semoga sanggup mengendalikan diri di kehidupans osialnya. Selain itu, permainan ini sanggup memperlihatkan rasa bahagia sekaligus untuk melepaskan ketegangan yang dialami belum dewasa sehabis mengkuti palajaran di sekolah

Latihan Soal Dongeng Hitung Campur Pecahan

Pengerjaan hitung campur bilangan pecahan merupakan pengerjaan hitung bilangan pecahan yang melibatkan lebih dari satu pengerjaan hitung. Pengerjaan hitung pecahan tersebut mencakup penjumlahan, pengurangan, perkalian, dan pembagian. Dengan demikian pengerjaan hitung adonan merupakan variasi dari keempat pengerjaan hitung. Bisa saja pengerjaan tersebut terdiri dari dua, tiga, empat atau bahkan lebih dari itu. Pengerjaan hitung tersebut akan lebih gampang dilakukan kalau pecahan dalam bentuk yang sama. Dalam pengerjaan hitung campur diharapkan kemampuan merubah bentuk pecahan dan menyamakan penyebut pecahan.

A. Penjumlahan dan Pengurangan Pecahan

Penjumlahan dan pengurangan pecahan dilakukan dengan cara menjumlahkan atau mengurangkan pembilang dari pecahan-pecahan tersebut. Penyebut dari kedua pecahan tidak ikut dijumlahkan atau dikurangkan. Kesulitan yang sering dihadapi dalam pengerjaan hitung ini yaitu kalau pecahan mempunyai bentuk yang berbeda. Pada pengerjaan hitung penjumlahan dan penguranga ada dua kemampuan yang diharapkan yaitu kemampuan mengubah bentuk pecahan dan menyamakan penyebut pecahan.

1. Mengubah Berbagai Bentuk Pecahan
Bentuk pecahan yang diajarkan di sekolah dasar antara lain pecahan biasa, pecahan campuran, pecahan desimal dan pecahan persen. Berikut ini cara mengubah masing-masing bentuk pecahan.

Pecahan Biasa→Pecahan Desimal
Pecahan biasa sanggup diubah ke bentuk pecahan desimal. Caranya yaitu membagi pembilang pecahan dengan penyebut pecahan. Pembagian sanggup dilakukan dengan cara bersusun.
Contoh

Dengan cara mengubah penyebut menjadi 10, 100, atau 1000. Ingat, bahwa bilangan desimal merupakan bilangan per sepuluh, per seratus, atau per seribu.

Contoh :	1	=	1 x 25	=	25	= 0,25
	4		4 x 25		100

Pecahan Desimal→ Pecahan Biasa

Contoh :0,35 =	35 : 5	=	7
	100 : 5		20

Pecahan Biasa→Pecahan Persen
Pecahan persen (%) yaitu bentuk pecahan dengan penyebut 100, sehingga untuk mengubah pecahan biasa ke pecahan persen tinggal merubah penyebutnya menjadi 100.

Contoh :	3	=	3 x 25	=	75	= 75%
	4		4 x 25		100

Pecahan Persen→Pecahan Biasa

Contoh :15% =	15	=	15 : 5	=	3
	100		100 : 5		20

Pecahan Biasa→Pecahan Campuran
Pecahan biasa sanggup diubah ke pecahan adonan dengan syarat pembilang lebih besar daripada penyebut.

Contoh :	8	= 8: 5 menghasilkan 1 sisa 3 sehingga ditulis  1	3
	5		5

Pecahan Campuran→Pecahan Biasa

Contoh :  2	3	= (2 x 5) +3 =	13
	5		5

2. Menyamakan Penyebut Pecahan
Untuk memudahkan penjumlahan atau pengurangan pecahan dilakukan penyamaan penyebut pecahan. Penyamaan penyebut pecahan dilakukan dengan cara sebagai berikut.
Lakukan silang kali pembilang dan penyebut masing-masing pecahan, dan ubah penyebut dengan KPK dari kedua penyebut tersebut.

Contoh :	3	+	7	=	3 x 5	+	7 x 4	=	15	+	28	=	43	(Jika belum sederhana, sederhanakan)
	4		5		20		20		20		20		20

B. Perkalian dan Pembagian
Perkalian pecahan sanggup dilakukan dengan mengalikan pembilang dan penyebut pecahan kalau sudah dalam bentuk pecahan biasa.

Contoh :	2	x	6	=	2 x 6	=-	12	disederhanakan	12 :4	=	3
	4		5		4 x 5		20		20 : 4		5

Pembagian pecahan sanggup dilakukan dengan cara membalik (pembilang menjajadi penyebut) salah satu pecahan.

Contoh :	2	:	1	=	2	x	5	=	10
	3		5		3		1		3

Soal Latihan
Perhatikan grafik batang wacana data kandungan vitamin C per 100 gram dalam satuan miligram (mg) pada beberapa jenis buah berikut.

Nama Buah	Vit C/mg	Nama buah	Vit C/mg
Jambu Batu	228	Jeruk Bali	61
Jambu Monyet	265	Lengkeng	84
Kiwi Zespri	93	Leci	71
Pepaya	62	Strawberi	59
Nanas	56	Jumlah	979

• Dari data di atas, berapakah kandungan vitamin C pada 100 gram pepaya?(Kandungan vitamin C pada 100 gram pepaya= 62 mg)
• Buah apakah yang kandungan vitamin C paling tinggi?(Buah dengan kandungan vitamin C paling tinggi, yaitu Jambu Monyet sebab angka kandungan vitamin C-nya yaitu 265 mg, yaitu yang tertinggi di antara yang lain)
• Jika kau memakan 1 kg kiwi, berapa mg vitamin C yang kau konsumsi?(Kandungan vitamin C pada 1 kg kiwi = [1000 gram : 100] x 93 = 930 mg.)
• Bagaimana caramu mendapat jawabannya?(Caranya yaitu satuan kilogram pada kiwi diubah menjadi gram)

Tahukah kamu?
Menurut Angka Kebutuhan Gizi (AKG) di Indonesia pada tahun 2007, kebutuhan vitamin C untuk orang cukup umur yaitu 90 mg/hari, sedangkan untuk anak usia 2-5 tahun yaitu 45 mg/hari.

• Jika kau mengonsumsi ½ kg leci, apakah sudah memenuhi kebutuhan vitamin C bagi tubuhmu? Jelaskan!(Jika mengonsumsi ½ kg leci, maka sudah memenuhi kebutuhan vitamin C bagi tubuh, sebab ½ kg = [500 gram : 100] x 71 = 355 mg.
• Jika kau mengonsumsi 1 kg nanas, apakah sudah memenuhi kebutuhan vitamin C bagi tubuhmu? Jelaskan!(Jika mengonsumsi 1 kg nanas, maka sudah memenuhi kebutuhan vitamin C bagi tubuhmu, sebab 1 kg = [1000 : 100] x 56 = 560 mg)
• Jika kau mengonsumsi 1 kg lengkeng dan ½ kg pepaya, apakah sudah memenuhi kebutuhan vitamin C bagi tubuhmu? Jelaskan!(Jika mengonsumsi 1 kg lengkeng dan ½ kg pepaya, maka sudah memenuhi kebutuhan vitamin C bagi tubuh, sebab [1000 gram: 100] x 84 + [500 gram : 100] x 62 = 1.150 mg)

Berdasarkan info sebelumnya, buatlah tabel wacana buah yang sanggup kau konsumsi setiap hari biar kebutuhan vitamin C untuk tubuhmu dapat
terpenuhi.

Nama Buah	Banyaknya	Kandungan Vitamin C
Jambu Batu	½ kg	Vit C = 500 gram : 100 x 228 = 1.140 mg
Kiwi Zespri	1 kg	Vit C = 1.000 gram : 100 x 93 = 930 mg
Pepaya	1 kg	Vit C = 1.000 gram : 100 x 62 = 620 mg
Lengkeng	5 ons	Vit C = 500 gram : 100 x 84 = 420 mg
Strawberi	200 gram	Vit C = 200 gram : 100 x 59 = 118 mg

Dengan mengkonsumsi buah maka kita akan mendapat gizi dan menjaga kesehatan kita. Buah juga sanggup meningkatkan energi dan kebutuhan vitamin pada badan manusia. Selain kandungan vitamin C dalam sayur dan buah, juga terdapa kandungan air yang mempunyai kegunaan bagi tubuh. Berikut yaitu data kandungan air dalam buah dan sayur.

Nama Buah	Kandungan Air (%)	Kandungan Bukan Air (%)	Persen Ke Desimal
Apel	Apel = 90%	Apel = 10%	90% =  90 = 90 : 10 = 9 = 0,9 100 100 : 10 10
Semangka	Semangka= 95%	Semangka= 5%	95% =  95 = 95  = 0,95 100 100
Jeruk	Jeruk = 90%	Jeruk = 10%	90% =  90 = 90 : 10 = 9 = 0,9 100 100 : 10 10
Kentang	Kentang = 80%	Kentang = 20%	80% =  80 = 80 : 10 = 8 = 0,8 100 100 : 10 10

Mengolah Singkong Menjadi Gethuk Pelangi

Gethuk yaitu camilan yang terbuat dengan materi utama ketela pohon atau singkong. Makanan Getuk merupakan kuliner yang banyak ditemukan di tempat Jawa Tengah dan Jawa Timur. Sedangkan Gethuk Pelangi yaitu kuliner gethuk yang diberi aneka warna sehingga ibarat bentuk pelangi. Proses pembuatan gethuk ini terbilang cukup gampang sebab materi baku singkong tersedia hampir di seluruh pelosok Nusantara. Selain itu prosesnya juga sangat sederhana dan tidak membutuhkan waktu yang lama. Aneka rasa dan bentuk gethuk gethuk sanggup ditemukan dalam bentuk jajanan yang dijual di pasar-pasar tradisional.

A. Alat dan Bahan

Alat merupakan semua benda yang dipakai untuk mempermudah pembuata gethuk sedangkan materi yaitu komponen utama yang akan dipakai dalam pembuatan gethuk. Dalam proses pembuatan gethuk pelangi membutuhkan alat dan materi yang harus dipersiapkan terlebih dahulu. Alat yang dipakai untuk menciptakan gethuk merupakan alat-alat yang biasa dipakai untuk memasak di dapur. Tidak ada alat khusus yang dipakai dalam proses pembuatan gethuk pelangi. Alat-alat yang dipakai antara lain sebagai berikut.

1. Pisau dipakai untuk mengupas dan memotong singkong materi baku utama gethuk.
2. Kompor dan panci dipakai untuk mengukus singkong.
3. Alat untuh menghaluskan singkong (jawa : lumpang dan alu), kalau alat tersebut tidak ada sanggup memakai alat yang lain misalnya.
4. Loyang dipakai sebagai wadah gethuk dikala dikukus semoga warna tidak tercampur.

Bahan

Beberapa materi utama dan materi embel-embel yang dipakai dalam pembuatan gethuk pelangi antara lain materi utama berupa singkong dan materi embel-embel berupa bumbu dan pewarna. Bahan-bahan yang akan dipakai tergantung dari berapa banyak gethuk yang akan dibuat. Bahan yang ada di bawah ini merupakan materi yang dipakai dalam jumlah sedikit. Jika akan menciptakan gethuk dalam jumlah yang banyak tinggal menyesuaikan jumlah materi sesuai dengan proporsi. Bahan-bahan yang dibutuhkan antara lain sebagai berikut.

• 1 kg singkong
• 2 sdm margarin
• 1/4 kg g gula pasir halus
• 1 tetes pewarna merah muda 
• 1 tetes pewarna hijau muda

Bahan Tambahan

• 500 gr kelapa parut bernafsu yang dibuang penggalan kulit luarnya.
• 1/4 sdt garam
• 1 lembar daun pandan.

Semua materi dicampur dan dikukus selama 10 menit kemudian sisihkan.

B. Cara Membuat

Setelah semua alat dan materi yang dibutuhkan tersedia langkah selanjutnya yaitu tahap pembuatan gethuk pelangi. Cara menciptakan gethuk secara umum sanggup dilakukan dengan cara sebagai berikut.

1. Dalam proses pembuatan gethuk langkah awal yaitu mempersiapkan materi yang akan digunakan. Singkong dikupas memakai pisau, kemudian basuh hingga bersih, pastikan tidak ada sisa kuit maupun tanah yang masih melekat pada singkong. 
2. Singkong dipotong dan dibelah menjadi dua semoga gampang dimasukan dalam panci pengukus. Jika singkong yang dikukus bentuknya sudah kecil tidak perlu dipotong.
3. Siapkan semua alat yang dipakai untuk mengukus (kompor dan panci). Masukan potongan singkong dalam panci kukus dan tunggu hingga singkong matang. Singkong yang sudah matang ditandai dengan bagial luar singkong yang pecah-pecah.
4. Setelah singkong matang, angkat dari dalam panci, kemudian dinginkan dengan cara diangin-anginkan. 
5. Setelah singkong masbodoh masukan ke dalam lumpang, dengan terlebih dahulu dibuang tulang singkongnya. Campur singkong yang telah dikukus dan dihaluskan dengan margarin, gula pasir halus, kemudian tumbuk hingga halus.
6. Setelah halus bagi menjadi tiga bagian, penggalan pertama diberi warna merah muda, penggalan kedua diberi warna hijau muda, dan penggalan ketiga dibiarkan sesuai warna aslinya. Masing-masing penggalan yang diberi warna diaduk hingga warna tercampur rata.
7. Masukan masing-masing penggalan ke dalam loyang (3), tekan-tekan semoga lebih padat kemudian masukan ke dalam paci pengukus. Proses pengukusan yang kedua ini hanya dalam waktu sebentar semoga warna merata meresap ke dalam gethuk.
8. Angkat sehabis matang, selagi masih hangat keluarkan dari loyang perlahan, kemudian tumpuk menjadi satu, padatkan dengan plastik. Variasi warna silahkan berdasarkan anda mana yang terbaik.
9. Setelah getuk rata dan masbodoh dipotong potong sesuai selera, kemudian ditaburi urap kelapa pada penggalan atasnya.
10. Masukan gethuk ke dalam kemasan plastik dan tutup denggan rapat.

C. Rencana Kerja Penjualan Gethuk Pelangi

Dalam menciptakan suatu usaha, tujuan yang paling utama yaitu memperoleh keuntungan. Dengan mengolah singkong menjadigethuk pelangi, akan diperoleh keuntungan yang lebih besar daripada menjual singkong secara pribadi tanpa proses pengolahan. Dalam pembuatan perjuangan ini, diharapkan modal yang lebih besar, namun keuntungan yang diperoleh juga lebih besar, dan dari keuntungan tersebut, selain sanggup dipakai untuk memenuhi kebutuhan hidup, juga sanggup dipakai untuk modal perjuangan selanjutnya. 

Setelah gethuk pelangi final dari proses pengolahan, langkah selanjutnya yaitu mempersiapkan pemasaran produk. Untuk memasarkan produk gethuk pelangi ada beberapa hal yang harus diperhatikan mirip di bawah ini.

1. Merancang label berisi isu merek dagang, harga, isu gizi, dan tanggal kadaluwarsa.  Tujuan pelabelan secara garis besar yaitu untuk memberi isu ihwal isi produk yang diberi label tanpa harus membuka kemasan. Berfungsi sebagai sarana komunikasi produsen kepada konsumen ihwal hal hal yang perlu diketahui oleh konsumen ihwal produk tersebut, terutama hal-hal yang kasat mata atau tak diketahui secara fisik. Memberi petunjuk yang sempurna pada konsumen hingga diperoleh fungsi produk yang optimum. Sarana periklanan bagi produsen dan memberi rasa kondusif bagi konsumen.
2. Merancang teknik penjualan mirip menciptakan poster sederhana yang berisi isu ihwal makanan/minuman, yaitu kandungan gizi, harga, dan materi dasar, kemudian mengampanyekan poster ke setiap kelas sebelum penjualan.
3. Menentukan harga dengan menghitung modal dan memilih harga jual. Harga jual yaitu sejumlah biaya yang dikeluarkan untuk memproduksi suatu barang atau jasa ditambah dengan persentase keuntungan yang diinginkan. Untuk mencapai keuntungan yang diinginkan wirausaha sanggup menarik minat konsumen dengan cara memilih harga yang sempurna untuk produk yang terjual.
4. Menentukan tempat penjualan di kelas, di lapangan, di aula, atau di koridor sekolah.

Sudah seharusnya generasi muda mempelajari dan menekuni kekayaan masakan Indonesia. Anak-anak hingga cowok dan pemudi harus peduli dengan apa yang ada di sekitar, termasuk masakan khas bangsa sendiri

Tumbuhan Sumber Kehidupan Di Banyak Sekali Wilayah Indonesia

Keanekaragaman tumbuhan yang ada di Indonesia tentunya perlu kita syukuri dengan menjaga dan melestarikannya. Bangsa Indonesia tentu akan mengalami banyak kerugian alasannya yakni tumbuhan tersebut mempunyai fungsi dan tugas masing-masing dalam kehidupan. Besarnya keanekaragaman hayati di Indonesia berkaitan dekat dengan kondisi iklim dan kondisi fisik wilayah. Suhu dan curah hujan yang besar memungkinkan tumbuhnya bermacam-macam jenis tumbuhan. Tumbuhan memerlukan air dan suhu yang sesuai. Makin banyak air tersedia makin banyak tumbuhan yang sanggup tumbuh dan alasannya yakni itu makin banyak binatang yang sanggup hidup di kawasan tersebut.

Indonesia yakni negara kepulauan yang terletak di garis khatulistiwa, mencakup bentang alam dataran tinggi, dataran rendah, dan perairan. Dataran rendah yakni daratan yang mempunyai ketinggian 0-200 diatas permukaan bahari (dpl). Hampir semua ibu kota propinsi di Indonesia terletak di dataran rendah. Tumbuhan di dataran rendah yakni padi, palawija, dan tebu.

Wilayah pantai termasuk dataran rendah. Indonesia mempunyai banyak pantai alasannya yakni negara kita terdiri atas ribuan pulau. Tumbuhan di wilayah pantai yakni kelapa, bakau, dan ganggang.

Dataran tinggi yakni daratan luas dengan ketinggian lebih dari 200 diatas permukaan bahari (dpl). Beberapa dataran tinggi di Indonesia, misalnya dataran tinggi Dieng (Jawa Tengah), dataran tinggi Malang dan Tengger (Jawa Timur), dataran tinggi Alas (Aceh), dan dataran tinggi Bone (Sulawesi Selatan). Jenis tumbuhan di dataran tinggi yakni teh, kopi, cengkeh, buah-buahan, dan sayuran.

Pertanyaan	Jawaban
Apakah perbedaan dataran tinggi dan dataran rendah?	Selain dari ketinggianya dataran tinggi dan dataran rendah sanggup dibedakan dari bentang alam dan sumber daua alamnya. Bentang alam dan jenis sumber daya alam yang biasanya terdapat di: Dataran tinggi: pegunungan dengan perkebunan teh, sayuran dan buah, hutan cemara, dan air terjun; Dataran rendah: hutan tropis dengan bermacam-macam jenis tumbuhan, sawah dan kebun buah-buahan, sungai, pantai dengan hutan bakau, tambak garam, kelapa, dan ikan laut.
Sebutkan jenis tumbuhan yang terdapat di kedua dataran tersebut!	Tumbuhan di dataran rendah yakni padi, palawija, dan tebu. Tumbuhan di wilayah pantai yakni kelapa, bakau, dan ganggang. Tumbuhan di dataran tinggi yakni teh, kopi, cengkeh, buah-buahan, dan sayuran.
Apa perbedaan kehidupan masyarakat yang tinggal di kedua dataran tersebut? Jelaskan dengan singkat!	Perbedaan kehidupan masyarakat di tiga kawasan yakni sebagai berikut. Dataran tinggi: biasanya sebagian besar masyarakatnya mempunyai matapencaharian sebagai petani sayuran. Daerah pantai: sebagian besar masyarakatnya mempunyai mata pencaharian sebagai nelayan, petambak garam, petani bakau, ataupengumpul ganggang atau kelapa. Dataran tinggi: di kawasan pedesaan, biasanya sebagian besar masyarakatnya mempunyai mata pencaharian sebagai petani di sawah, bila di kawasan perkotaan maka masyarakatnya mempunyai bermacam-macam mata pencaharian.
Apakah jenis tumbuhan yang berbeda dari wilayah yang berbeda tersebut akan saling melengkapi? Jelaskan dengan singkat!	Jenis tumbuhan yang berbeda dari wilayah yang berbeda tersebut akan saling melengkapi. Contoh: Teh yang berasal dari dataran tinggi juga dibawa dan dijual ke wilayah dataran rendah dan pantai, sehingga nelayan juga sanggup menikmati teh

Setiap bentang alam mempunyai jenis tumbuhan yang beragam, menyerupai kelapa dan ganggang yang banyak tumbuh di kawasan pantai. Kondisi geografis dan kondisi ekonomi suatu wilayah sanggup diamati melalui lingkungan yang ada di sekitar kita.

Kondisi	Ketampakan
Geografis	Ketampakan atau bentang alam. Bentang alam yang ada di lingkungan desaku antara lain : persawahan, pegunungan, bukit, sungai, gunung, lembah, dan perbukita. Jenis tumbuhan dan keuntungannya bagi kehidupan penduduk sekitarnya. Beraneka ragam tumbuhan yang ada di desaku antara lain tanama hutan menyerupai jati dan pinus. Beberapa tumbuhan tahunan menyerupai mahoni, angsana, albasia dan masih banyak yang lainya. Beberapa tumbuhan pertanian antara lain padi, jagung, singkong, merica, dan jahe.
Ekonomi	Mata pencaharian utama penduduk sekitarnya. Karena lingkunganku berada di pedesaan mata pencaharian utama penduduka yakni di bidang pertanian. Mereka setiap tahun menanm padi di sawah. Sementara kebun mereka ditanami tumbuhan seperti, singkong, jahe, dan merica. Mata pencaharian penduduk yang tidak bekerja sebagai perani biasanya bekerja sebagai buruh tani. Ada beberapa warga desa yang bekerja sebagai perangkat desa, PNS, guru, tukang ojek, tunkang kayu, dan masih banyak yang lainnya.
Kesimpulan	Kondisi geografis wilayahku yang berada di kawasan pedesaan ternyata mempengaruhi acara ekonomi mereka. Kondisi pedesaan dimana masih banyak tanah kosong dimanfaatkan sebagai lahan pertanian.